W czym możemy pomóc?
Integracją Sensoryczną
Integracja sensoryczna (SI) to zdolność do rozumienia i odbierania bodźców z receptorów wszystkich zmysłów: wzrokowych, słuchowych, węchowych, smakowych, dotykowych (czucie powierzchniowe), proprioceptywnych (czucie głębokie), przedsionkowych (zmysł równowagi).
Terapia logopedyczna i neurologopedyczna
Terapia logopedyczna w naszym gabinecie to indywidualne zajęcia wspierające prawidłowy rozwój mowy i komunikacji dziecka. Zajęcia prowadzone są w atrakcyjnej dla dziecka formie- poprzez zabawę, ćwiczenia i aktywności dostosowane do wieku oraz indywidualnych potrzeb, w atmosferze bezpieczeństwa i akceptacji. Terapia neurologopedyczna skierowana jest do dzieci wymagających specjalistycznego wsparcia w zakresie mowy, komunikacji oraz funkcji oralnych. Prowadzona w sposób holistyczny w ścisłej współpracy z rodzicami, aby jak najlepiej wspierać codzienne funkcjonowanie dziecka.
Treningiem Umiejętności społecznych TUS
Zajęcia TUS to wsparcie dla dzieci w rozwijaniu umiejętności społecznych, takich jak komunikacja, współpraca, radzenie sobie z emocjami czy rozwiązywanie konfliktów. W trakcie zajęć dzieci uczą się poprzez zabawę, scenki sytuacyjne i ćwiczenia praktyczne, co pomaga im lepiej funkcjonować w grupie rówieśniczej i w codziennych sytuacjach. Trening jest dostosowany do indywidualnych potrzeb uczestników, wspierając ich rozwój w przyjaznej i bezpiecznej atmosferze.
Terapią Ręki
Ręce to jedno z najcenniejszych narzędzi poznania, a co za tym idzie, nabywana nowych umiejętności, czyli rozwoju. Ich rola szczególnie wyraźnie widoczna jest w obszarze samoobsługi, komunikacji, w nauce i zabawie. Ręce nie pracują w odosobnieniu, a w połączeniu z tułowiem, wzrokiem, słuchem, dotykiem, bez wpływu nie pozostaje także funkcjonowanie emocjonalne. Terapia ręki czerpie więc z wielu dziedzin, a mianowicie z integracji sensorycznej, pedagogiki, psychologii, fizjoterapii, neurologii, terapii pedagogicznej i wielu innych
Terapia Pedagogiczna
Terapia Pedagogiczna zwana też zajęciami korekcyjno-kompensacyjnymi, polega na usprawnianiu zaburzonych funkcji takich jak wzrok, słuch, ruch za pomocą różnorodnych ćwiczeń. Na terapię, dzieci powinny być kierowane jak najwcześniej, by ich trudności wraz z wiekiem się nie pogłębiały i nie powodowały problemów w nauce szkolnej np. w czytaniu, pisaniu czy liczeniu. W czasie pracy z dzieckiem terapeuta wykorzystuje wiele narzędzi i metod pracy, które mają na celu wzmocnienie motywacji i podnoszenie samooceny dziecka.
Trening Słuchowy metodą Tomatisa
W ludzkim ciele to ucho odbiera najwięcej informacji sensorycznych. Nasz mózg ponad 80% stymulacji zawdzięcza właśnie zmysłowi słuchu. Stymulacja aktywności mózgu z jednej strony, a z drugiej – pozytywne oddziaływanie na jego plastyczność, to przyczyny, które wyjaśniają skuteczność Metody Tomatisa® w licznych obszarach zastosowania. Metoda Tomatisa® stanowi uzupełnienie różnego rodzaju metod terapeutycznych lub pedagogicznych. Umożliwia zwielokrotnienie rezultatów uzyskiwanych w ramach terapii, dzięki czemu jej czas znacząco się skraca. Metodę Tomatisa® można stosować w dowolnym wieku (dzieci, dorośli, osoby starsze), zarówno w celu rozwoju osobistego, jak w celu przeciwdziałania zaburzeniom lub trudnościom.
Terapia psychologiczna
To indywidualne spotkania prowadzone z uwzględnieniem potrzeb i możliwości każdego dziecka. Podczas zajęć psycholog pracuje z dzieckiem poprzez zabawę, rozmowę i zadania dostosowane do jego wieku, temperamentu i aktualnych wyzwań. Zajęcia odbywają się w atmosferze zaufania i akceptacji, co pozwala dziecku czuć się komfortowo i otwarcie uczestniczyć w procesie terapeutycznym.
Terapia neurotaktylna
To łagodna, a jednocześnie skuteczna forma wsparcia rozwoju dziecka poprzez odpowiednią stymulację dotykową. Zajęcia polegają na wykonywaniu sekwencji delikatnych dotyków i ucisków, które wpływają na układ nerwowy, wspierając jego organizację i regulację. Zajęcia odbywają się w spokojnej, bezpiecznej atmosferze, z pełnym poszanowaniem granic dziecka.
Zajęcia ruchowe
To aktywna i radosna forma wspierania rozwoju poprzez ruch. podczas spotkań dzieci mają możliwość rozwijania sprawności fizycznej, koordynacji oraz świadomości własnego ciała w bezpiecznej i przyjaznej atmosferze.
Psychodietetyka
Terapia psychodietetyczna to kompleksowe wsparcie łączące wiedzę z zakresu psychologii i dietetyki.
Zajęcia z języka angielskiego
prowadzony metodą TPR (Total Physical Response) z elementami sensoplastyki to połączenie nauki języka z ruchem i doświadczeniem sensorycznym.
Najczęściej wybierane
01
Terapia Tomatisa
W ludzkim ciele to ucho odbiera najwięcej informacji sensorycznych. Nasz mózg ponad 80% stymulacji zawdzięcza właśnie zmysłowi słuchu.
- Natalia Kurzawska
02
Logopedia
Polecane nie tylko dla dzieci, które mają trudności w mówieniu czy z wymową.
- Oksana Lampowska Joanna Marciniak
03
Integracja Sensoryczna
Integracja sensoryczna (SI) to zdolność do rozumienia i odbierania bodźców z receptorów wszystkich zmysłów: wzrokowych, słuchowych, węchowych, smakowych, dotykowych (czucie powierzchniowe), proprioceptywnych (czucie głębokie), przedsionkowych (zmysł równowagi).
- Anna Stępniak Natalia Kurzawska
Daj dziecku lepszy start.